“百年大計，教育為本”全國兩會議程已過半，教育作為國之根、業之本、民之基，“教育”一詞自然是兩會期間的高頻詞匯。2021年3月5日第十三屆全國人民代表大會第四次會議于3月5日在人民大會堂開幕，根據今年的《政府工作報告》，2021年的教育工作重點是“發展更加公平更高質量的教育”。

在此期間各界代表就教育問題提出種種建議，有的建議從根本制度上進行調整，有的建議從課程體系上調整，有的建議回歸教育本質減少無關工作等等。

讓教育變得更優質與公平

兩會中各委員與代表們提出的建議，可能傳遞出未來的發展方向與趨勢，就目前委員與代表們提出的建議來看，其實都圍繞如何讓教育變得更“優質”與“公平”展開。

從制度上著手讓教育變得更優質。不少委員與代表建議從制度上著手以提高教學質量，諸如：有從學以致用出發，建議取消英語在中小學的主科地位的全國政協委員、九三學社中央委員許進；有以提升教育資源利用率、減輕家庭負擔出發，建議推行“十年義務教育”即小學5年+初中3年+高中2年的全國人大代表張紅偉；還有提出減少注冊、轉發、下載APP等與教育無關附加工作，保障教師發展時間和空間建議的全國人大代表劉希婭……

從互聯網教育入手提升教育的公平性。雖然我國九年義務教育早已普及，但是各地乃至各校的教育資源與能力可謂是參差不齊，這也造就了學區房房價高居不下。為了讓優質的教育資源能夠向匱乏的地區傾斜，現階段最行之有效的手段無疑是“線上教育”，為此部分委員與代表們就“線上教育”的現狀發表了建議。

大致可分為兩大類：其一，加大“線上教育”的力度。諸如：全國政協常委、民進中央副主席朱永新就建議，將疫情期間行之有效的線上學習措施保留，并加速建立國家線上學習中心，進一步規范在線教育服務市場，促使我國教育信息化應用水平邁上新臺階；全國政協委員、百度董事長兼首席執行官李彥宏提議，進一步加強人工智能多層次教育體系建設，讓更多人實現高質量就業等。其二，規范“線上教育”市場。諸如：全國人大代表，張家口市第一中學教師尤立增建議規范網課APP，完善準入制度；另外更有不少代表委員在肯定“在線教育”意義同時更建議加強監管和“國家隊”建設。

兩會傳遞出的信息不難看出“線上教育”在經歷了野蠻生長后，將迎來更規范化、更高質量的發展，一方面將加強準入審查、事后追責力度，建立健全的制度體系；另一方面不斷提升質量，切實的用“在線”的方式打破教育圍墻，把優秀的教育資源傳播出去，對于線上職業教育，更支持龍頭企業成為人工智能等高新人才培養的重要支撐力量。

相信未來“在線教育”將更加可期！