“磨剪子鏘菜刀、彈棉花嘍……”總有一些古老的吆喝聲，偶爾星星零零的在小鎮里回響，或早已漸行漸遠消失不見，變成城市的記憶。

科學技術的發展衍生出眾多新崗位，但又在新一輪的技術革新浪潮中被吞沒，諸如：鉛字排版工、電報收發員、老扎匠、汽車售票員、尋呼員等等。隨著時代的發展，對于人的要求越來越高，很多“職業”開始變成一種必備技能。

那些成為必備技能的“職業”

機械自動化的普及逐步取代流水線的工人，無線技術的迭代讓尋呼員這一崗位成為記憶……社會的發展與技術的更迭，創造出更多的崗位需求，同時也提出更高、更多元的要求。曾經不少可以成為立身之本的技能，逐步演變為基本必備技能。

就如同打字機出現，而應運而生的職業——打字員，到而今打字機早已演變成為常用辦公設備電腦的一部分，打字自然而然成為了每一個員工必備的技能。汽車的普及也讓駕駛成為了一種基本技能要求……這些可以說是社會發展的必然結果，順應了新時代的需求。

步入數字化時代，技術更迭的浪潮推動了數字技能的發展。近日，我國人社部相關司局研究制定了《提升全民數字技能工作方案》，旨在加強全民數字技能教育和培訓，普及提升公民數字素養，以更好的應對數字時代所帶來的機遇與挑戰。

數字技能的重要性不斷凸顯

何為數字技能？廣義而言數字技能指的不僅知道如何應用信息通信技術來獲取、分享、生產信息，而且能夠應用信息通信技術來批判性地評估和處理信息，運用精確的技術獲取和生產信息，以解決復雜問題。

我們可以簡單理解為，涉及數字資源使用與研發的能力，均可稱之為“數字技能”。對于普通人而言更多的是使用能力，即非專業人員使用各種電子設備獲取、傳輸數字信息等的基礎能力，如：互聯網、智能手機等基本操作能力。與之對應的是專業人員的研發能力，如：現階段云計算、大數據、物聯網、區塊鏈、人工智能、5G通信等數字技術領域從業者需掌握的技能。

隨著技術的不斷創新，數字技能的范疇還在不斷的拓大。而今步入數字化時代，數字技能不單單是就業與創業的大趨勢，更是未來生活的基本技能，從各地社區為老年人開設智能手機班，跨越數字鴻溝就可見一斑，畢竟未來數字化應用場景將越發普及。

為此《提升全民數字技能工作方案》提出了提升全民數字技能的具體舉措就從完善提升全民數字技能政策措施、加強技工院校數字技能類人才培養、加強數字技能職業技能培訓、推進數字技能類人才評價工作等六個方面，提出了具體舉措提升全民數字技能，其重要性自然是不言而喻。