隨著STEAM教育被寫進國家政策、大綜合考試試點編程、人工智能進一步發展等，青少兒編程已經被寫入到未來高考考試項中，可見國家對于編程的足夠重視，編程教育的落實是編程快速發展的重要途徑。

此外，85、90后家長數量的增長，家長觀念的轉變，青少兒編程行業也受到越來越多家長的歡迎，很多家長已經意識到應該早點讓孩子學習編寫程序，鍛煉孩子的邏輯思維能力，在媒體上和朋友圈也經常能夠看到“編寫程序將會被引入高考”“孩子再不開始學習就會輸在起跑線上”“未來職業需要”之類的報道。其實在國外，越來越多的學校已經將編程作為一門必修課，納入中學甚至小學的教育體系之中。

在未來，AI將會替代人類40%的工作，而其中的精髓就是編程，對于未來的發展，科技的進步，編程的發展前景可以說是無可限量的。但眾所周知，中國編程教育起步晚，行業缺乏權威評價體系和統一的行業標準。而在課程內容上，市場大多機構都在參考國外課程大綱，缺乏真正適合中國本土化的成體系的優質課程內容，因此pstk青少年編程考試、好未來、網易等在教育青少年編程的布局上采取了和美國優秀玩家合作。

2017年國務院印發《新一代人工智能發展規劃》中要求推廣編程教育，2018年1月，教育部將編程語言、算法等劃入高中新課標，緊接著教育部《教育信息化2.0行動計劃》中，提出要提高中小學生和老師的信息技術素養。眾多政策的發布，編程助力于高考的趨勢愈發明顯，在眾多的編程考試中，到底該如何選擇呢，哪些更適合自己的孩子，我們一起來分析一下。

青少年編程能力等級測評，簡稱CPA，主辦單位為中國青少年宮協會，啟動時間為2019年，依托了團體標準《青少年編程能力等級標準》；青少年編程能力等級測試，簡稱NCT，主辦單位為中國軟件行業協會培訓中心；全國青少年軟件編程等級考試，主辦單位中國電子學會，參考內部考試標準；青少年編程技術等級測評，啟動時間2018年，為促進會下面的工作委員會運營；PSTK青少年編程等級考試，簡稱PSTK， 主辦單位為美國國際教育聯盟，屬于在學術界享有盛譽的世界著名公立研究型大學加州大學伯克利分校（位列2019-20年USNews世界大學排名世界第4、世界大學學術排名世界第5）的終身教授Thomas Baron Gold聯合該校及其他院校計算機相關專業教授及部分硅谷工程師共同發起，面向6-18周歲校內外青少年的國際性編程技術水平等級考試。

綜上所述，針對國內政策的青少年編程考試，可以選擇青少年編程能力等級測評，屬于民政部注冊一級協會主辦，有出口大賽。針對于國際化的青少年編程考試，可以選擇PSTK青少年編程等級考試，屬于美國國際教育聯盟主辦，由加州大學伯克利分校教授及部分硅谷工程師共同發起。該考試對于編程能力、考試、留學都有一定的幫助，在國內編程教育環境下，國際化編程教育獨樹一幟，教學內容和考試標準與國際接軌，能學習最新最流行的編程語言。

不管選擇哪些青少年編程考試，各教育機構都應加快教學探索，組織有條件的學校和科研機構共同研究編程課程，推動編程早日進入中小學課堂，為有學習興趣的學生課內課外學習編程創造條件。